同学的信的事情暂时被搁抛到一边去了。她急忙将衣服凉好在院子里，回到屋子里换了一身体面的衣服，可是怎么找，也找不到一身比较体面的衣服裤子，只能按平常的习惯简单地打扮了一下自己。又到儿女们的房间里，整理了一下他们的床铺，她再次看着那张全家福的相片，抚摸着，心灵有许多不可言喻的幸福，自己从一个小女孩变成大姑娘，从大姑娘做了妈妈，竟然是几个孩子的妈妈，原来女人活着不是为自己，而是为一个一个的生命，是一个家庭，甚至是为一个家族。
宋丽菁一早离开家，骑着自行车朝县城里骑来，来到县教育局大门口，县教育局设在县城中心区，与县政府刚巧分成南北两则相庭对连：北有人民政府，南有人民教育。县立中学建在县城南北方向的南台山上，去县教育局，刚好路过县立中学大门口，学校对面是梧桐高峰山，与学校拚对，似有“谁与争峰”味道。据说刚刚建校时，原是一家私塾，主人建校时请了风水先生观望风水，风水先生选地址时说下了两个句话：地灵人财正气旺；山高屋正与争峰。
这两句话的字迹在那个被埋没的泥土里的墩石上还有残迹可寻，只是人们再也不信那一套，便不会相信巫人邪士所言，只相信人民的力量。
宋丽菁推着那辆骑了多年而且变得有些灰旧的自行车朝教育局大门边走来。门卫室有一年约六旬的老人拦住问她话。
“请问，你找谁?”
“我!……”宋丽菁笑了笑，很慈和地说，“大爷!我是来报到。”
“报到!报什么到？这，这里又不是学校。”
老人话后又打量了一下宋丽菁，见这位衣着朴素，相貌常常的中等身材的中年妇女，心里一时描述不出她是什么来头，只感觉到好有气质。
“大爷!我可以进去了吧?”
老人被宋丽菁再次问话，像是忘记了什么事情，又突然之间记忆起了什么似的。昨天办公室主任刘仁豪说有一位副局长明天会来上任，但是他没说清楚来人是男是女，还是高矮胖瘦年老年少的，等等怎么样的一个人。
“该不会是——一个女的，局长可以是女的?”老人有些怀疑似地戴上老花眼镜又打量了一下宋丽瞢，半信半疑、半真半假地问：“你是……”
宋丽菁有些尴尬地望着这位老人，他神经兮兮的样子令人一时难以弄明白该做些什么，但是宋丽菁想到自己是个有文化，有教养的人，不能与老人一般识地，正要回答老人的问话，门口开来一辆北京老吉普，守门老人来不及与宋丽菁再说什么话儿，倏地前往开铁门，动作相当麻利，倒不象是个上了年纪的人。
吉普车在院子里停下了，下来五个人，年轻的两个衣着相当整齐，其中有一个姑娘，不过十几岁而已的年纪，反而衣着朴素，像个学生，头发长长的织成了两根大辫子，很漂亮地从头上落到胸前下面，她手挽着那个年纪大一点的人在说笑。
宋丽菁望着那年龄稍大的人侧影，那侧影好熟悉，好像在什么地方见过，又觉得那高大的身影好生疏，倏地之间，她记起这个身影，认出了人。
“指——指导员。”
那侧影觉得有人在叫喊他，侧着的身子转过来了，眼睛正蓬时地望向大门口，定睛一望，几个快步朝前走来，与宋丽菁相峙了良久才大声地说话：“宋教导!”
“指导员!不，老营长，还不对，首长才对。”
“什么首长，我已经跟你一样了。”
俩人招呼后紧紧地握手。守门老人这时才明白，刚来不久的年局长所点名要将的人就是这个女的，一定是刘仁豪主任所说的那位副局长。听说年局长是部队的大官儿，打过很多仗，立过很多战功，现在来当教育局长。他真后悔自己刚才那样的不礼貌对待领导。
众人说着来到会议接待室。接待室也只不过是一个普通民房，内面放着几张小凳和十来张木椅拚凑在一起，算是会议室，好些凳子的木缘上袖红的漆料磨蹭得有些脱落，但摸上去仍有光滑感，可见这些凳子是很多年前遗留下来的。
“终于给把你要来了。”年纠风坐下来就说。
原来是这样，年纪风是省委特派深圳的教育行署官员，从事教育抽样试点工作，当然作为教育行署官员，不可能专挑最富、最富有影响的大城市里面钻，那样便是一场游戏而已，玩完了，没有规则便有了结果，则对教育的发展没有任何作为与价值。
在省委书记办公室里，省委书记对年纪风说：“纪风呀，教育是国民之本，没有教育，就会失去灵魂，没有灵魂的国民，就是一个没落的民族。”
“我当然服从组织的安排，听从老首长的指挥，只是我一个从军的大老粗，现在要当教育行署专员，未免有点赶鸭子上架。”
“我们现在个个人，就是要赶鸭子上架。”
“看来您还要赶猪上屋啰。”
“你明白就好，我们等不得了，老百姓等不了啦。”
“我不太明白。”
“我跟你说个事情。上个月我在丽河镇走了一趟。一个身着朴素的姑娘，提着一条近三斤重的黄鱼，还挺新鲜的一条鱼，要被人四毛钱买走。你说这是什么概念？”
“是不是黄鱼出了问题。”
“不是黄鱼出了问题，是我们出了问题。我想从那位姑娘手接过黄鱼，她却吓得跪地说，要我们不要没收她的鱼，不要抓她去批斗。当时，我的心里好酸，好痛。”
“怎么会这样。”
“你说怎么会这样。”
“是不是我们的宣传教育上出了问题。”
“你说没有错。”
“我明白老首长的意思了。我接你的令旗。”
“这面令旗，可比当年打仗还要沉重。”
“我既然要接这面令旗，当然知道她的沉重。因此，我也要向老首长提出三个条件。”
“你说。”
“第一，给我一个名符其实的实职；第二，给我行使独立的教育专署权力；第三，由我配制人员重组班子，破格用人的权力。”
“第一、三两点，我可以直接批复你给，但是第二条，可以行驶教育行署专权，但是你要与当地政府配合。否则，你就是一个野心者。”
“我就是不喜欢一政多头，乱七八糟的。”
“但是你不担心自己会形成独裁者。”
“我就是想要象当年打仗一样，只有冲锋，没有退缩的余地。”
“好，我给你这个权力，作个实验，有责任，由我来担。”
年纪风他于是来到了这个边陲县城，见到这里的山山水水与落后的教育格格不入的境地，于是选定了这个地方作为教育试点。
年纪风初步确定这个区域的基础教育建设方案之后，他马上想到必然组建一套强有力的领导班子。任何事情不是凭几句空话所能实现的，特别在人的领导能力上，有这样的哲学语言：只有失败的将军，没有失败的士兵。
年纪风来到县城，第一步工作是搜集了这个县城的与教育有关的地理、人文资料，征得省、市各党委政府的同意，指令调配组建班子成员。当他查阅教育系统里的人事档案时，立即发现县立中学的副校长宋丽菁的档案，她正是当年在团部代团长陈风起的妻子宋丽菁，那时她在营部任教导官，后因自己去了师部，至于她和她丈夫陈风起是因为什么原由调任才与他们夫妻失去了联系，就不太清楚了。
年纪风他知道宋丽菁是个富有组织能力的好教官，他也想到要第一个把她调上来，无疑是自己的以后工作中的好帮手，由此出现了今日一早的一幕。
“首长!不不，应该叫你年局长了。你怎也会跑到教育线上来了？”
“说来话长呀!”
另外两个年轻人去忙事去了，那个女孩倒茶给他们二人喝。年纪风接着又说：“瞧!十年，应该十多年啰!”
“是——是呀，我们应该有十多年没有见面啦。”
“瞧!你还是那么年轻。你看，云云都这么大了，医校都毕业了。”
“云云!你就是云云，你就是云云，认不得了。几年不瞧见，成大姑娘了。长得标致。”
年云云说：“谢谢阿姨夸奖，阿姨您好，请喝茶。”
“那时，我调去师部当参谋，她才几岁呢!我记得跟你儿子陈——”
“陈秀兵。”
“对对，陈秀兵，跟我们家云云差不多的年纪。”
“我们家秀兵小两岁。大姐她好吧?”
年纪风一下子凝住了笑盈，满腔热情恍惚之间如同落在了冰窖里。宋丽菁马上敏感到在年纪风身上发生了重大的家庭变故，自己的这句话刺激了他的灵魂深处。
年云云急切告诉宋丽菁说：“我妈为了抢救病人，不经意——被感染，三年前便去逝了。”
“对不起!指导员。”
“瞧!我们光说那些伤心的事情去了，说说你吧!这么多年躲在边陲县城里，生活得怎么样？风起他人呢?一切可还好。”
宋丽菁沉默着，令年纪风与女儿年云去面面相觑起来，以为在她向上发生了什么意外事故。